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老师和家长对立?没有这么严重吧题主，我也是两个孩子的家长，反正我是没有感觉到对立这种情绪!孩子的老师从小学到现在的大学都是挺不错的!
当然有一些家长和老师由于沟通问题存在隔阂，但这也不一定全是老师的责任呀，我们自己就没有错吗?但也不至于上升到对立这个层面吧!
一个有良知的老师没有不想把孩子教好的，一个老师面对的是很多的家长和孩子，每个孩子的性格和学习情况、家庭条件都不一样，老师是很难面面俱到的!
老师仍然是一个神圣的职业，我们为什么仅仅因为几件不良事件就要去黑我们整个教师群体呢?
有人曾经说过：世界是什么样的?其实，你心里是怎么样的，世界就会是怎么样的，心里是阴暗的，他看世界就是阴暗的，心里充满阳光，那他的世界里一定也充满阳光!
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资讯发达的今天，关于“渣”老师的报道时时见诸报端，屡屡唤醒我们童年的相关记忆，在曾经的心灵创伤和媒体强化的双重作用下，为人父母的我们难免对孩子是否遇到“渣”老师忧心忡忡。
于是我们教孩子：“如果老师打你一定要告诉爸爸妈妈！”我们给孩子戴上有监控功能的定位手表，以便随时掌握孩子在学校的情况；我们对老师毕恭毕敬，在家长群里集体“吹捧”老师，生怕老师心情不好给自家孩子穿“小鞋”……
对老师的不信任，像是一种病毒，在家长之间疯狂蔓延。
这种不信任，对“渣”老师影响不大，却成了好老师们心里的一根刺：明明自己对孩子是真心关爱，家长却总是投以怀疑的眼光；在教育孩子上一有分歧，家长就认定老师有伤害孩子的恶意；有的家长甚至千方百计给自己送礼，不管怎么解释都不信老师会对所有孩子一视同仁……
微妙的家校关系，使老师们在教育孩子时不敢过多动作，有时甚至“睁一只眼闭一只眼”，否则一旦被不理解的家长误会，老师的日子可就难熬了。
可以想见，家长与老师之间表面和谐、暗地对峙，实际上损害的，还是孩子的利益。家长跟老师的相处之道，应该是互相理解，真诚沟通。
站在家长的角度看，担心孩子不被老师善待无可厚非。毕竟孩子年纪小，不会反抗，也说不清楚事情的来龙去脉，社会上又有这么多相关报道，孩子的老师是好是坏谁也说不准。加上孩子一整天都在学校，没有监控，发生了什么事情家长都没法第一时间知道，为此焦虑也是难免的。
而站在老师的角度看，老师也是人，精力有限，每天要管好几十个孩子，工作压力可想而知。在这种工作压力下，如果说要处心积虑给某个孩子“穿小鞋”，还真是力有不逮。至于体罚，像打手心一类也许会有，但要是说严重到会给家长投诉的行为，相信每个老师都会掂量一下。有的家长平时不跟老师沟通，总想着节假日给老师送礼就行，过分相信“金钱的力量”，让老师啼笑皆非；有的家长则动不动就“质问”老师，认为老师做什么都是针对自家孩子，带着“有色眼镜”的结果就是不能客观看待孩子的一切问题；当然还有不少家长掌握了跟老师沟通的“正确姿势”——互相交流孩子在校和在家的表现，针对孩子的问题商讨家校合作的方案，共同努力让孩子变得更好。
家长和老师本来就不应站在对立面，合作共赢是双方唯一正确的选择。
有一个老师当着家长的面揪学生的耳朵，家长表扬老师做的对，还批评自己的孩子为什么不听老师的话，作业不好好做，孩子在一边哭泣。当家长们聚在一起议论老师的好坏时，就会说某某老师简单粗暴只会体罚学生，根本不会……。还有一个学生告诉家长他今天忘了带红领巾，他的班主任老师就把这个学生的红领巾剪碎了……。家长倒没事，可周围邻居家的家长们到一起一议论:可不得了，这孖什么老师，红领巾是烈士血染红的，老师怎么能这样没水准，孩子错了可以批评，怎么能这样对孩子的红领巾发泄，几个家长要那个孩子的母亲到学校告那个老师。可孩子的家长说:去年教师节我们给那位老师送了两百块钱，今年没送，可能那老师不满，反正今年我们要走了，孩子要转学了，算了。其他家长见当事人这样，愤恨不平带着对老师，对学校的谴责走散了。还有一个学生有一天家长给他洗头时，他突然说头顶上有点痛，家长拔开头发一看，头顶有一点点青的地方，手一摸，孩子就说痛。家长追问孩子怎么回事，孩子开始不说，逼急了，孩子说:老师打的。是几天前。家长气炸了肺。拉着孩子就要到学校去评理，孩子一边哭一边求家长不要去。最后家长向孩子妥胁了。可家长一也是无奈，碰到其他家长就说这件事，心里恨恨不平。这就是我知道的学校，老师，家长的对立。
